|
terug naar informatie
Creatieve therapie
Ergotherapie
Fysiotherapie
Logopedie
Maatschappelijk Werk
Orthopedagogie
|
Revalidatieteam
Het doel van de revalidatie is dat uw kind zo
zelfstandig mogelijk wordt. Wij willen graag dat het
kind het beste uit zichzelf haalt zodat het zich met
zijn/haar mogelijkheden kan redden bij allerlei
activiteiten op school en thuis in zijn/haar vrije
tijd dingen kan doen die hij/zij leuk vindt.
Binnen het revalidatieteam zijn de volgende
disciplines werkzaam:
- Creatieve therapie (zowel beeldend als muzikaal)
- Ergotherapie
- Fysiotherapie
- Logopedie
Ook Maatschappelijk werkers en orthopedagogen zijn
onderdeel van het revalidatieteam.
Een teammanager en een revalidatie arts geven samen
leiding aan het revalidatieteam. Het team wordt
ondersteund door het managementsecretariaat, het
medisch secretariaat en een planner. Meer informatie
over de verschillende disciplines leest u via de
quicklinks aan de linkerkant.
Creatieve Therapie
Creatieve therapie is te verdelen in twee
disciplines: Beeldende therapie en Muziektherapie.
Beeldende therapie is een therapie, waar het werken
met beeldende materialen centraal staat. Materialen
die gebruikt kunnen worden zijn: papier, karton,
verf, ecoline, klei, gips, hout en diverse
tekenmaterialen. Praten over wat er gemaakt is mag,
maar hoeft niet.
In Muziektherapie staat het werken met muzikale
middelen centraal. Tot onze beschikking zijn
instrumenten zoals de piano, gitaar, drumstel,
djembés, xylofoon, klankstaven, en vele andere
(aangepaste) instrumenten. Ook is zingen, het
luisteren naar muziek en muziek maken met behulp van
de computer een mogelijke activiteit.
Ergotherapie
Bij de ergotherapeut kan er worden gewerkt aan de
(fijn) motorische ontwikkeling, het leren of anders
aanleren van praktische vaardigheden, het stimuleren
van de spelontwikkeling en het zo zelfstandig
mogelijk uitvoeren van de dagelijkse zelfverzorging.
Op verzoek van ouders wordt advies gegeven over het
dagelijkse leven zoals o.a. tillen en transfers,
verzorging en geschikt spel/speelgoed. De
ergotherapeut helpt bij de keuze van voorzieningen,
hulpmiddelen en woningaanpassing.
Fysiotherapie
De fysiotherapeut richt zich op het onderzoeken en
behandelen van kinderen op (grof-) motorisch gebied,
met als doel het kind te helpen zo optimaal mogelijk
te kunnen functioneren in zijn/haar dagelijkse
leven.
De fysiotherapeut geeft ook advies over en
begeleiding bij het aanvragen van hulpmiddelen zoals
sta- en loophulpmiddelen, orthesen, schoenen of een
fiets.
Logopedie
Bij logopedie oefenen de kinderen alles wat te maken
heeft met communicatie en eten en drinken. Er kunnen
bijvoorbeeld problemen zijn met de stem, de
mondmotoriek, de spraak, de taalverwerving of het
gehoor. Samen met de logopedist zoekt het kind naar
een geschikte manier om te communiceren.
Maatschappelijk
Werk
Om optimaal gebruik te kunnen maken van de
ontwikkelingskansen die aangeboden worden binnen de
revalidatie en op school is het voor een kind
belangrijk dat er sprake is van een stabiele en
evenwichtige gezinssituatie. Het opvoeden van een
kind met een beperking kan ouders voor de nodige
vragen en/of zorgen stellen. Samen met ouders kan de
maatschappelijk werker in kaart brengen wat er
precies nodig is in een gezin om het evenwicht in
stand te houden of te herstellen.
Het maatschappelijk werk kan ondersteuning bieden op
praktisch en sociaal/ emotioneel gebied. Op
praktisch gebied kan het gaan over onderwerpen als
wonen, vrijtijdsbesteding en de wet- en regelgeving.
Het maatschappelijk werk beschikt over veel
informatie en kan hiernaar ook specifiek op zoek
gaan. Ook kan het maatschappelijk werk ondersteuning
bieden bij het invullen van formulieren e.d.
Orthopedagogie
De orthopedagoog denkt (desgevraagd) met de ouders
en de leerkracht mee over wat het kind nodig heeft
om zowel thuis als op school zo goed mogelijk te
kunnen participeren.
Met behulp van verschillende tests, observaties en
gesprekken brengt de orthopedagoog de ontwikkeling
van de kinderen in kaart op zowel cognitief als
sociaal emotioneel gebied.
|
